|
|
|
|
adatlap |
|
Kiss Timea Tünde » Szekció: Pszichológia és neveléstudományok
» Bemutatás éve: 2008
» Cím: A tanítónő képe az önéletrajzi emlékezetben
» Intézmény: BBTE, PNtK, pszichológia szak, IV. év
» Minősítés: 2 díj
» Témavezető: dr. Szamosközi István professzor, BBTE, PNtK, Pszichológia tanszék
» Kivonat:
"Az önéletrajzi emlékezet kutatása az utóbbi évtizedekben nagy fejlődésnek indult és egyre több tudományos munka jelenik meg az emlékezet ezen területével kapcsolatosan. E kutatás folyamán valóban érdekes szempontból válik megközelíthetővé az önéletrajzi emlékezet. A vizsgálat tárgyát képezik a tanítónő képének felidézésében mutatkozó különbségek a 20, 40 és 60 éves korosztályok mentén, az idő és a végzettségi változó figyelembevételével. További cél kimutatni, hogy a szabad felidézés során a résztvevők kevesebb tulajdonságot, jelzőt tudnak felidézni a tanítónővel kapcsolatosan, mint a vizsgálat második részében, amikor az összesített, tanítóra vonatkozó jellemzőkből kell kijelölniük a saját tanítójukat meghatározó tulajdonságokat. Másik hipotézis szerint, az érzelmi tényező dominanciája fokozatosan változik a 20, 40 és 60 éves életkor között, negatívabbtól pozitívabb fele. A szakirodalom alapos átvizsgálása alapján erre vonatkozó kutatásokat nem találtunk, és igazi kihívásnak tűnik e vizsgálat megvalósítása, mely újdonságokat rejthet magában."
» Teljes dolgozat:
[PDF]
» Mellékletek: [PDF_1]Kiss Timea Tünde, Krecsák Szöllősi Katalin » Szekció: Pszichológia és neveléstudományok
» Bemutatás éve: 2007
» Cím: Kognitív térképek - kolozsvári I. és IV. éves hallgatók körében
» Intézmény: BBTE, PNtK, pszichológia szak, III. év; BBTE, PNtK, pszichológia szak, III. év
» Minősítés: 1 díj
» Témavezető: dr. Szamosközi István professzor
» Kivonat:
Már rég foglalkoztatják a kutatókat olyan kérdések, hogyan tudunk a már megtett útvonalon újból eligazodni, mi segít az új útvonalak keresésében. Létezik valami, egyfajta gondolati kép, térkép a fejünkben, amelyen környezetünknek a számunkra legfontosabb elemei egy összefüggő térbeli rendszerként jelennek meg.A tér mentális síkra való leképezését valamint a benne való navigálást kognitív térkép biztosítja. Számos kutatás született sajátosságait, strukturálódását, valamint differenciálódását illetően.Kutatásunkban a kognitív térkép differenciálódása következtében létjövő egyéni különbségeket vizsgáltuk I. és IV. éves hallgatók között. Vizsgált változóink a tájékozódásban használt támpontok, útalternatívák megnevezése, negyedek bejelölése, hossz és idő felbecslése, valamint kontextusos és kontextus nélküli támpontokat ábrázoló képek felismerése. Hipotéziseink fele nyert igazolást. "
» Teljes dolgozat:
[PDF]
Vissza |
|
|
|
