|
|
|
adatlap |
Nagy Renáta-Timea » Szekció: Pedagógia - Gyógypedagógia » Bemutatás éve: 2017 » Cím: Daktil memóriakártya hatása a hallássérültek elfogadására » Intézmény: Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár, Pszichológia és Neveléstudományok Kar . Gyógypedagógia . III. év » Minősítés: 2 díj » Témavezető: dr. Orbán Réka
» Kivonat: Dolgozatunkban nagy hangsúlyt fektetünk az inklúzió megvalósulására egy innovatív didaktikai eszköz segítségével, ami nem más mint a daktil memóriakártya. Egy saját készítésű eszköz, ami segít egy új világ megismerésében, ahol a non - verbális kommunikáció által válhatunk teljessé. Csupán egy játéknak tűnik, de ami kutatásomban egy olyan képességfejlesztő eszköz, melynek segítségével változást érhetünk el nem csak a figyelem és emlékezet, hanem az attitűd szintjén is. Kutatásunkban harmadik osztályos gyerekek vesznek részt. A kísérleti csoportban a daktil memoriakártya által ismerhetik meg a hallássérültek kommunikációs eszközét, míg a kontroll csoport tagjai egy előadáson vesznek részt, melynek keretében betekintést nyerhetnek a hallássérültek életébe. Inklúzió, jelnyelv, daktil, attitűd, hallássérülés, kommunikáció, figyelem
» Teljes dolgozat:
[PDF]
Vissza |
|
|
|