|
|
|
|
adatlap |
|
Tolnai Edina-Renáta » Szekció: Pszichológia
» Bemutatás éve: 2017
» Cím: Intertemporális döntések: az érettségire/felvételire fordított felkészülési idő és a szabadidő arányának motivációs háttere
» Intézmény: Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár, Pszichológia és Neveléstudományok Kar . Pszihológia . II. év
» Minősítés: 3 díj
» Témavezető: dr. Szamosközi István
» Kivonat:
A kutatás célja az érettségiző diákok, intrinzik tanulási motívumainak, időbeosztásának összehasonlító vizsgálata hasonló korú, de nem érettségiző, illetve egyetemi felvételire nem készülő csoporttal, illetve az ezekre vonatkozó döntések összehasonlító elemzése. A vizsgálatban 12. osztályos elméleti líceumban és szaklíceumban végzős diákok vesznek részt (N=116). A kutatás korrelációs designra épül. Az alkalmazott eszközök: LASSI célállítási és időmenedzsment kérdőíve, P. Zimbardo időperspektíva kérdőíve, illetve A. Kruglanski szabályozási mód kérdőíve. A kapott eredmények azt bizonyítják, hogy az érettségire, illetve egyetemi felvételire készülő 12.-es diákok időbeosztási stratégiái, a kitűzött célokra vonatkozó döntései és megoldási stratégiáik belső szerveződése külső kritériumok szerint strukturálódik a kontrollcsoporthoz viszonyítva.
» Teljes dolgozat:
[PDF]
Vissza |
|
|
|
